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范文工作十年磨一劍

十年磨一劍作文

梅花,汲取養分,度過暖春、烈夏、涼秋,終在寒冬傲骨挺立一展奇芳;水珠,持之以恒,經過月月年年的奮斗苦干,終在“黎明”時水滴石穿;雛鷹,日夜練習,通過一次次小小地揮翅,積小成大,終在百萬次振翅中翱翔于藍天。

丝瓜视频app“網絡贏家”馬云,他沒有傾城容貌,沒有富碩家庭,沒有名校學歷。他剛畢業時,像無頭蒼蠅般到處投簡歷,但也到處碰壁。他不言苦不喊累,歷盡萬苦創辦了個小公司;他不貪心不放棄,堅持從小做起,從基礎開始腳踏實地;他不愿敗不死心,終在年復一年的積累中,積出了人脈,積出了經驗,也積出了成功!

身世一般如馬云,更何況身出名校好學子!

近年來,紛紛傳出北大清華高材生回家干起了小生意的新聞。所謂高材生便是有著高學歷的勤勉者們。他們手持名校文憑,找份工作是易如反掌的,為何還要返鄉從“底層”做起呢?原因在于伸手可得的并不是鍛煉自己的好辦法,也不是成功的好途徑。他們從底層做起,一步一腳印,如幼童般慢慢積蓄營養,重新學習和認識學校課本中無法獲取的知識,為自己本就帶著些許驕傲的人生再抹上輝煌的色彩。無論你出身何處,從底層干起,從小做起,這便是通向成功最靠譜的道路。

丝瓜视频app名校、富二代并不是你成功路上的阻礙,但有不少人卻因此沉淪。

房祖名是著名影星成龍的兒子,他在父親打下的基業和人脈上得到了不少的上鏡出演的機會,是名人氣不小的富二代。父親成龍非常重視其教育,從小便安排他在國外學習,受到良好的教育。但是,近來曝光的吸毒明星之中也有他的身影。對比父親成龍的正派形象,兒子房祖名吸毒則令人訝異,想到其優越的家庭和優秀的教育更是讓人驚嘆!—個擁有著高等教育的人為何會深陷毒潭?是父親的基業讓他有了安逸墮落的借口,還是國外自由開放的教育使然?其實不然,有清華才子的成功,有馬云的成功,但唯獨沒有不思進取的人的成功。

我們又何嘗不是呢?雖然我們沒有傲人的外表,傾國的財富,襲人的身世,但我們可以從小做起,沉潛蓄勢,為成功爭一份踏實,為自己爭一份成功!

丝瓜视频app梅花,寒冬綻放;水珠,滴得石穿;雛鷹,翱翔于空。而今,讓我們腳踏實地,埋頭苦干,從底層做起。為將來的輝煌打下基礎,也為將來的成功鋪石,更是為人生尋得意義和價值。

十年磨一劍的下一句是什么?

十年磨一劍下一句:

霜刃未曾試

劍客/述劍

十年磨一劍,霜刃未曾試。

今日把示君,誰有不平事。

注釋

劍客:行俠仗義的人。

霜刃:形容劍鋒寒光閃閃,十分鋒利。

把示君:拿給您看。

譯文

十年辛苦勞作,摸出一把利劍,劍刃寒光閃爍,只是未試鋒芒。

如今取出,給您一看,誰有不平之事,不妨如實告我。

下一句是霜刃未曾試。出自唐代賈島的《劍客》。

全詩:十年磨一劍,霜刃未曾試。

今日把示君,誰有不平事?

賈島詩思奇僻。這首《劍客》卻率意造語,直吐胸臆,給人別具一格的感覺。詩題一作《述劍》。詩人以劍客的口吻,著力刻畫“劍”和“劍客”的形象,托物言志,抒寫自己興利除弊的政治抱負。這是一把什么樣的劍呢?“十年磨一劍”,是劍客化了十年工夫精心磨制的。側寫一筆,已顯出此劍非同一般。接著,正面一點:“霜刃未曾試。”寫出此劍刃白如霜,閃爍著寒光,是一把鋒利無比卻還沒有試過鋒芒的寶劍。說“未曾試”,便有躍躍欲試之意。現在得遇知賢善任的“君”,便充滿自信地說:“今日把示君,誰有不平事?”今天將這把利劍拿出來給你看看,告訴我,天下誰有冤屈不平的事?一種急欲施展才能,干一番事業的壯志豪情,躍然紙上。顯然,“劍客”是詩人自喻,而“劍”則比喻自己的才能。詩人沒有描寫自己十年寒窗,刻苦讀書的生涯,也沒有表白自己出眾的才能和宏大的理想,而是通過巧妙的藝術構思,把自己的意想,含而不露地融入“劍”和“劍客”的形象里。這種寓政治抱負于鮮明形象之中的表現手法,確是很高明的。全詩思想性與藝術性綰合得自然而巧妙。語言平易,詩思明快,顯示了賈島詩風的另外一種特色。

丝瓜视频app“十年磨一劍,霜刃未曾試”出自唐朝詩人賈島的古詩作品《劍客》第一二句,其全詩文如下:

十年磨一劍,霜刃未曾試。

丝瓜视频app今日把試君,誰為不平事?

劍客:行俠仗義的人。

霜刃:形容劍風寒光閃閃,十分鋒利。

把示君:拿給您看。

丝瓜视频app用了十年工夫磨制出一把寶劍,劍刃寒光閃閃卻還沒有試用過。今天,把它拿給您看,請告訴我誰有不平的事要伸張。

丝瓜视频app“良工鍛煉凡幾年,鑄得寶劍名龍泉。”而此劍是“十年磨一劍”,可見其制作精良足可與傳說中的龍泉寶劍比肩。開篇先側寫一筆,已顯示出此劍非同一般。接著,正面一點:“霜刃未曾試。”寫出此劍顏色如霜雪,閃爍著寒光,是一把鋒利無比卻還沒有試過鋒芒的寶劍。雖說“未曾試”,而躍躍欲試之意已流于言外。此劍一出,定會使人“咨嗟嘆奇絕”的,這里同時表現了作者的充分自信。這位劍客經過潛心修養,苦練多年,身懷絕技卻還沒有機會一顯身手,便不禁躍躍欲試,期盼能有表現自己才能的機會。這兩句詠物而兼自喻,意在以寶劍未試來比喻自己抱負和才華不得施展。詩人未寫自己十年寒窗刻苦讀書的生涯,也未正面寫自己出眾的才能和宏大的理想,然而通過托物言志,已可洞悉詩人的心理。這種寓政治抱負于鮮明形象之中的表現手法,確是很高明的。

為何鑄劍十年卻從未露過鋒芒呢?只是因為能識此寶之人尚未出現。高山流水,知音難覓。懷才不遇者正如抱玉的卞和,如果賞識自己的人始終不出現,豈不是要活活哭死。幸運的是,韜光十載,而如今終于得遇知賢善任的知音——“君”,那還有什么好猶豫的呢?于是今日劍客便毫不猶豫地亮出了寶劍,充滿自信地說:“今日把示君,誰有不平事?”今天將這把利劍拿出來給你看看,告訴我,天下誰有冤屈不平的事?此句將劍客的豪俠之風表現得痛快淋漓,仿佛劍鳴于匣,呼之欲出,讀之使人頓感血脈噴張,怒發沖冠,一種急欲施展才能,干一番事業的壯志豪情,躍然紙上。

同樣以詠寶劍言志的詩還有唐代郭震的《古劍篇》,此詩化用古代著名的龍泉寶劍的傳說。詩中有“雖復沉埋無所用,淵能夜夜氣沖天”的句子,與賈島的這首《劍客》一樣,在借詠劍以寄托自己的理想和抱負,抒發不遇感慨的同時,表現了一種雖然身處困頓之中,卻相信“天生我材必有用”,自己終究不會被埋沒,終將破壁飛騰而去的強烈自信。

這首詩思想性與藝術性結合得自然而巧妙。由于這首詩是借詠劍以寄托理想,因而求鮮明,任奔放,不求技巧,不受拘束。詩人所注重的是比喻貼切,意思顯豁,主題明確。其藝術上的突出特點在于語言平易,詩思明快,詩句短小精練,更有一種干練豪爽的俠客之風,顯示了賈島詩風的另外一種特色。全詩感情奔放,氣勢充沛,讀來劍中見人,達到人劍合一的藝術效果。實際上,這首詩在藝術上的成就,主要不在形式技巧,而在豐滿地表現出詩人的形象,體現為一種典型,一種精神。詩人以劍客的口吻,著力刻畫“劍”和“劍客”的形象,托物言志,抒發了興利除弊、實現政治抱負的豪情壯志。

十年磨一劍

一生穿梭于海面,一次次拋下小小石礫的精衛鳥,余生中每日扛著鐵鍬誓移大山的愚公,中國古老傳說中的他們,用沉默而堅定的一次次微不足道的重復來告訴世人,生命需要十年磨一劍的堅持。

河流清泠的水,晝夜不停地擊打著石巖,消磨成觸感光滑的鵝卵石。太陽和煦的光芒,時刻眷顧著大地,消融了原本不可估量的冰山。十年磨一劍,才可終聞梅香來。

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丝瓜视频app十年磨一劍,有時候堅持并不為一個結果,而只為最先拿起劍的一瞬承諾,以及磨劍過程中的心安。

君可知,小說《英國病人》里,那棟破落凄清的房子,那長年臥床沉默的病人,還有那個天使般純善的女孩哈納。心底因失去愛人和朋友而撕裂般痛苦著,哈

納在二戰的煙火中依舊堅持照料著臥床的英國病人。戰火將熄,軍隊撤離。哈納依舊盡職地守在她最后的一位病人身邊。二戰暴露了人性太多的丑惡,我卻分明在一片荒蕪中看到一朵待放的花苞,她很弱小,但她堅持著努力成長。心中滿是瘡痍卻堅持承諾和職責的女孩,讓人們在人性的沙漠中觸到了一股向善的力量,這,也是堅持的力量。

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阿爾尼斯有首小詩中寫道:每當我問起小路:“喂!長夜,長夜的重負何時是盡頭?

何時我能得我所求,抵達終極享受安逸?”

小路對我說:“從這里,我開始。”

我想這是我們每個人都該有的起點,對于選擇,每個人面前都擺了這樣一條不起眼且長夜重重的小路。從這里開始,并堅定地走下去,才會使劍刃終露鋒芒。

一只蜘蛛在兩檐間結網,從一個檐頭打結,小心地順墻而下,小心地攀上另一個墻頭,拉過去第一根絲……

待到一張完整的網終于在兩檐間藝術品般地展現,此時,太陽當空,陽光燦爛。

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